Kolejne zajęcia prowadzone w ramach projektu eTwinning „1,2,3… policz ze mną. Matematyka w przedszkolu” związane były z figurami. Dzieci z grupy „Dinusie” oraz „Misie” nazywały podstawowe figury geometryczne, segregowały, przeliczały, umieszczały je w określonych miejscach na polecenie nauczyciela oraz zgodnie ze wzorem, tworzyły własne kompozycje, a także „figurowe dywaniki”. Wychowankowie dowiedzieli się, że naszym świecie występuje wiele kształtów, dlatego też próbowali zidentyfikować figury w najbliższym otoczeniu. Realizując powyższe zadania przedszkolaki, poszerzały wiedzę nt. właściwości figur oraz rozwijały uwagę i umiejętność ujmowania stosunków przestrzennych, a także pobudzały własną kreatywność.