Październik zaczęliśmy tematami „Jesień w sadzie i na działce”. Poznaliśmy nazwy warzyw i owoców, rozmawialiśmy na temat wykonywania z nich przetworów oraz znaczenia dla człowieka – bogactwo witamin. Nazywaliśmy także drzewa, na których rosną owoce. Dzięki tej tematyce potrafimy rozróżniać owoce nasze, rodzime od owoców egzotycznych.
Kolejny tydzień poświęciliśmy na rozpoznawaniu naszych emocji. Potrafimy określić, która z postaci bajkowych jest bohaterem pozytywnym, a która tzw. „czarnym charakterem”. Przypomnieliśmy sobie również słowa „magiczne”, które pomagają w codziennym życiu: proszę, dziękuję, przepraszam.
W czwartym tygodniu omawialiśmy nasze zmysły i części ciała, które za nie odpowiadają. Rozmawialiśmy również na temat tego jak dbać o zmysły, które nam nieco szwankują (np. wzrok  - nosimy okulary, słuch – aparaty słuchowe itp.). W tym tygodniu również przygotowaliśmy prezenty dla panń z sekretariatu i pani dyrektor z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Koniec miesiąca to czas na rozmowy dotyczące jesieni. Przypominaliśmy sobie nazwy pór roku, poznaliśmy znaczenie obiegu wody w przyrodzie oraz nazwy jesiennych miesięcy. Podczas poznawania literki i poznaliśmy różne rodzaje igieł i ćwiczyliśmy szycie - Dinusie przyszywały samodzielnie guziki i poszło im naprawdę wspaniale.
Wykonywaliśmy również wiele ciekawych prac plastycznych, które upiększyły korytarz przedszkolny i pokazały nasze zdolności.
Bawiliśmy się mową, poznaliśmy słowa zaczynające się głoskami: o, a, m, e, i. Poznaliśmy liczby: 1, 2, 3, 4 oraz takie figury geometryczne jak: kwadrat i trójkąt, bawiliśmy się w układanie rytmów.
Nie zapomnieliśmy także o ćwiczeniach gimnastycznych, które Dinusie wykonują z pełnym zaangażowaniem.
W czasie wolnym lub po zajęciach dydaktycznych realizowaliśmy działania związane z projektami – o czym piszmy w osobnych postach (projekty: „Mali odkrywcy”, „Play, have fun, learn maths” oraz „Kreatywne dziecko, kreatywny przedszkolak”).