Drugi tydzień kwietnia Dinusie poświęciły na poznanie zwierząt wiejskich. Już na początku tygodnia poznaliśmy nazwy zwierząt żyjących na wsi oraz nazwy ich domów: stajnia, obora, chlewik, buda. Nauczyliśmy się również piosenki „Czarna krowa”, która towarzyszyła nam cały tydzień. We wtorek obejrzeliśmy ekranizację wiersza Jana Brzechwy „Kwoka”, gdzie po jego obejrzeniu ustalaliśmy, które zwierzę zachowało się niewłaściwie – kwoka, czy jej goście. Nazywaliśmy postacie występujące w wierszu, a szerzej omówiliśmy kwokę i jej rodzinę: kurczątka, koguta, kurę i ich miejsce zamieszkania - kurnik. Na zajęciach plastycznych samodzielnie odrysowywaliśmy koła różnej wielkości, a następnie wycinaliśmy je i naklejaliśmy tak, by z dodatkowymi elementami powstały kurczęta. W środku tygodnia ćwiczyliśmy układanie historyjki obrazkowej oraz rozwijaliśmy naszą sprawność ruchową – ćwiczyliśmy korzystając z woreczków. Utrwalaliśmy również kierunki w przestrzeni układając woreczki we wskazanej pozycji: przed sobą, za sobą, między stopami itd. Próbowaliśmy ustalić po co człowiekowi są potrzebne zwierzęta: są jego przyjacielem i pomocnikiem (pies, kot), znoszą jajka (kura, kaczka), są siłą pociągową (koń), dają nam mięso (kura, świnka, krowa). W piątek podsumowując cały tydzień po przeczytaniu wiersza „Awantura w Rym cym cym”, dzieci samodzielnie wykonały na przygotowanych wcześniej talerzykach ulubione zwierzątko, które ozdobiły naszą tablicę na korytarzu przedszkolnym. Byliśmy również na wystawie w bibliotece o czym więcej w naszej zakładce.