Sensoplastyka® to polisensoryczna, multikolorowa, wielozapachowa przestrzeń , która wpływa na optymalny rozwój całego organizmu. Nadrzędnym celem tej metody jest wspieranie konstruktywnego rozwoju kompetencji intra oraz interpersonalnych, a także wspieranie rozwoju kreatywności i twórczego myślenia.

Poprzez kolorową stymulację wspomagamy m.in. budowanie świadomości ciała i przestrzeni, dbamy o usprawnianie ruchowe, wspieramy rozwój poznawczy (związki przyczynowo-skutkowe, proces przemian substancji, efekt sprawczości).

Uczestnik zajęć z elementami metody Sensoplastyka® ma szansę  między innymi na uwalnianie naturalnej ekspresji twórczej, samodzielne działanie, wspieranie aktywności we wprowadzanie zmian i ulepszeń, wychodzenie ze schematów, współdziałanie.

W minionym tygodniu wszystkie grupy przedszkolne uczestniczyły w zajęciach z elementami metody Sensoplastyka® prowadzonymi przez panią Martę Fulczyk.  Dzieci dokonywały dyfuzji sensorycznej, tworzyły ciecz nienewtonowską, badały ją, zmieniały jej konsystencję, zapach, tworzyły tzw. „robaczki” – rysując cieczą nienewtonowską na innej cieczy nienewtonowskiej.  Tworzyły piasek kinetyczny, plastelinę, a niektórzy pozostali przy pięknie wyglądającej „zupie”, dodając do nich ciecierzycę, soczewicę czy ryż wg własnego przepisu. Tworzyliśmy także dywany sensoryczne, po których chodzenie nie było takie łatwe.

Zabawa w brudzenie była nową formą zabawy bez właściwych zabawek w tak dużym wymiarze. Kiedy padło z ust dzieci pytanie : a kiedy znowu się tak pobawimy? – odpowiadamy: w przyszłym roku szkolnym :)