Kolejny tydzień listopada rozpoczęliśmy od udziału w projekcie interdyscyplinarnym „Kino Przedszkole” (więcej w zakładce ”Razem”). Poniedziałek to również poznanie kolejnej nowej literki – tym razem była to literka d,D. Rozmawialiśmy o naszej ojczyźnie, czyli Polsce, która jest naszym domem. Oglądaliśmy mapę Polski, ustalając znane nam elementy oraz poznając nowe (Morze Bałtyckie, Warszawa – stolica Polski, rzeki Odra i Wisła itp.) Wykonaliśmy również zadania w książkach. We wtorek wysłuchaliśmy „Legendy o Lechu i Orle Białym”, która stanowiła wprowadzenie do rozmowy o godle Polski. Pani Ania pokazała dzieciom prezentację dotyczącą ptaka z legendy, a następnie Misie w kilkuosobowych zespołach układały puzzle, które okazały się być godłami z różnych okresów historii Polski. Zadaniem dzieci było z pomocą tablicy godeł uporządkować je we właściwej kolejności ustalić, czym się różnią. Rozmowę na ten temat zakończyliśmy wykonaniem pracy plastycznej pt. „Nasze godło”. Kolejno nauczyliśmy się wybranego fragmentu Mazurka Dąbrowskiego oraz określiliśmy właściwą postawę podczas jego prezentacji. Środa to spływ tratwą flisacką z biegiem Wisły, a przy okazji poznawanie miast leżących nad tą największą w Polsce rzeką: Krakowa, Warszawy, Torunia i Gdańska. Misie dowiedziały się, jakie przedmioty należy obowiązkowo zabierać ze sobą w podróż, z czym wiążą się poszczególne miasta, a na zakończenie bawiły się chustą animacyjną imitując morskie fale. W czwartek Misie „zwiedzały” Warszawę i Mazowsze; Stare Miasto, Zamek Królewski, Pałac Kultury i Nauki, Łazienki, wybrane pomniki oraz skansen w Łowiczu, gdzie obejrzały najważniejsze punkty naszej historii.  Wysłuchały także legendy o Warsie i Sawie, dzięki czemu zrozumiały skąd wzięła się nazwa stolicy naszego kraju. Na zakończenie przy pomocy bagietek kosmetycznych i farb wykropkowały herb Warszawy. Wspólnymi siłami wykonaliśmy również po południu mapę Polski, zaznaczając na niej najważniejsze rzeki w Polsce. Do pracy wykorzystaliśmy korki typu PET. W piątek poznawaliśmy tradycje ludowe naszego kraju – niegdyś ludzie samodzielnie uprawiali ziemię, wykonywali własnoręcznie pieczywo. Postanowiliśmy wspólnie wykonać chleb. Dzieci umyły ręce, założyły fartuszki i wspólnymi siłami, pod dyktando pań wykonały ciasto na chleb. Kiedy po godzinie pieczenia i dłuższej chwili stygnięcia, nasza grupa spałaszowała ze smakiem oba upieczone bochenki chlebka. Poznając literki uczymy sięnazw różnych dyscyplin sportowych - ponieważ nie ma dyscypliny sportowej na literkę "d" tym razem była to amerykańska dyscyplina "double dutch" czyli skakanie na skakance. Niektóre Misie świetnie sobie z tym radzę.