Tydzień, w którym tematem naszych zainteresowań były zwierzęta domowe, dzieci nabywały umiejętności budowania dłuższej wypowiedzi, opowiadając o swoich domowych zwierzątkach, opisując ich wygląd, zwyczaje. w trakcie zabaw ruchowych naśladowały ich sposób poruszania. Dinusie oglądały też zwierzaki w ogrodzie zoologicznym, gdzie dowiedziały się również, jak należy dbać o domowe zwierzęta, jak i czym je karmić, jakie należy zapewnić im warunki. Dzieci rysowały ulubione zwierzęta, wykonaly także pracę plastyczno-techniczną z elementami origami "Pies".Świetnie rozwiązywały zagadki słowno-obrazkowe, ćwiczyły spostrzegawczość, odnajdując brakujące obrazki. Rozpoznawały cienie zwierząt domowych. Potrafiły także określić, które zwierzęta są domowe, które dzikie, a które egzotyczne. Dzieci ćwiczyły pamięć ruchową podczas opowieści ruchowo-dźwiękonaśladowczej,ćwiczyły motorykę małą w oparciu o piosenkę "4 łapy psa".  Wykonywały ćwiczenia grafomotoryczne z  "x". Uczestniczyły także w spotkaniu z panią weterynarz i jej piekami Tadeuszem i Hrabią (więcej w zakładce: bawimy się razem). Dinusie zastanawiały się także, co oznacza pojęcie "przyjaźń" i powiedzenie "pies - przyjacielem człowieka", a także w jakich czynnościach pies pomaga człowiekowi.

Tydzień ten to porcja wiedzy o zwierzętach, ale przede wszystkim uwrażliwianie dzieci na los zwierzaków, wagę odpowiedzialności, jaka spoczywa na ich właścicielach, o obowiązku dbania i opiekowania się nimi przez ludzi. 

... w tym tygodniu dzieci przygotowywały się już do świątecznego jarmarku: lepiły aniołki z masy solnej.