W trzecim tygodniu lutego dzieci z gr. „ Krasnale” uczestniczyły w licznych eksperymentach, a dzięki temu odkrywały i zgłębiały fascynujący świat przyrody oraz techniki. 
Na samym początku podopieczni dokonywali próby zdefiniowania słowa "eksperyment", inspirując się usłyszanym opowiadaniem U. Piotrowskiej „ Trampolinek lubi eksperymentować”. Brali udział również w rozmowie nt. pracy naukowców. Stając się małymi badaczami, 
„ Krasnale” angażowały się w różne działania oraz sprawdzały:
 - czy śnieg jest czysty?
 - co się stanie, gdy zmieszamy ze sobą barwniki? 
- co powstanie z oleju, sody, octu i barwników? 
- co pływa, a co tonie w wodzie? 
- gdzie jest mniej, a gdzie więcej? – przelewanie wody
 - jak powstają bananowe naleśniki? 
Wszelkie aktywności, w których uczestniczyły dzieci, umożliwiały przybliżenie bogactwa zjawisk zachodzących obok nas w życiu codziennym, jak również poznanie funkcjonowania przedmiotów, zjawisk, ich cech, właściwości, a także różnego rodzaju zależności przyczynowo – skutkowych między badanymi przedmiotami i zjawiskami. Ponadto rozwiały umiejętności myślenia, analizowania i wyciągania wniosków, twórczą wyobraźnię oraz wywoływały poczucie satysfakcji z realizowanych działań eksperymentalnych.