Co w trawie piszczy? Na to pytanie poszukiwały odpowiedzi dzieci z grupy „Krasnale” w kolejnym tygodniu czerwca.
   Nasi podopieczni zapoznawali się z mieszkańcami łąki poprzez oglądanie ilustrowanych encyklopedii, zdjęć i filmu edukacyjnego. Dokonywali prób ich nazywania, składania obrazków w całość oraz rozwiązywania tematycznych zagadek. Natomiast sprzyjająca aura pogodowa umożliwiła najmłodszym bezpośrednią obserwację roślin i zwierząt w ich naturalnym środowisku. Dzieci w roli entomologów wyszukiwały ciekawe okazy oraz dzieliły się z rówieśnikami własnymi spostrzeżeniami. Dzięki zebranym informacjom możliwe było sformułowanie historii, której głównymi bohaterami były istoty zamieszkujące łąkę. Opowiadanie to połączone z ilustracjami, zostało spisane w języku angielskim i umieszczone na platformie eTwinning w formie prezentacji multimedialnej, tak aby partnerzy projektu „Let’s celabrate sping tohether” mogli się z nim zapoznać.
   „Krasnale” rozwijali swoje umiejętności manualne poprzez zginanie kartki, tworzenie odbitek w celu wykonania barwnego motyla. Uczestniczyli również w zbiorowej pracy plastycznej, polegającej na utworzeniu gąsienicy z odbitych rąk. Równie ciekawą aktywnością stymulującą rozwój poznawczy było przeliczanie kropek i układanie korków, w celu kontynuowania fragmentów gąsienicy.